1. MÓDULO 1. DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL APRENDIZAJE EN LA INFANCIA. EL DESARROLLO INFANTIL
1. Teorías del aprendizaje y sus implicaciones
2. Teoría del aprendizaje de Piaget
3. - Desarrollo cognoscitivo
4. - Estadio sensoriomotor (de 0 a 2 años)
5. - Estadio preoperacional (de 2 a 7 años)
6. Aprendizaje significativo de Ausubel
7. Aprendizaje según Vygotski
8. - El enfoque teórico de Vygotsky
9. Teoría del aprendizaje de Bruner
10. Teoría del aprendizaje de Wittrock
11. Teoría del aprendizaje de Sigmund Freud
12. - Método de Freud
13. - Constructos y postulados fundamentales
14. - Etapas del desarrollo psicosexual
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO COGNITIVO
1. La cognición
2. Desarrollo cognitivo: etapas
3. - Desarrollo cognitivo de 0 a 15 meses
4. - Desarrollo cognitivo de 12-18 meses
5. - Desarrollo cognitivo de 18-24 meses
6. - Desarrollo cognitivo de 2-4 años
7. - Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
8. - Desarrollo cognitivo del niño de 2 a 7 años (estadio pre-operacional)
9. Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo
10. La estimulación cognitiva
11. - Estimulación en personas con algún tipo de discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO MOTOR
1. Desarrollo motor
2. - Características y factores del desarrollo motor
3. Leyes del desarrollo
4. Desarrollo neuromotor
5. Desarrollo perceptomotor
6. - Estructuración del esquema corporal
7. - Organización tacto-visio-espacial
8. - Organización audio-temporal
9. Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
10. La motricidad gráfica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SENSORIAL
1. Las sensaciones
2. - Clasificación de las sensaciones
3. Los sentidos
4. El sentido del equilibrio
5. El desarrollo sensorial
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA
1. La psicomotricidad
2. - Origen del estudio del desarrollo motor
3. - La disciplina en la actualidad
4. Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
5. El esquema corporal
6. - Esquema corporal
7. Elementos del esquema corporal
8. - Elementos que determinan el esquema corporal
9. - Contenidos para el desarrollo del esquema corporal
10. El control tónico
11. El control postural
12. La estructuración espacio-temporal
13. - Percepción y orientación espacial
14. - Percepción y orientación temporal
15. La lateralidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRÁCTICA PSICOMOTRIZ
1. Sala de psicomotricidad y sus características
2. Organización de la sala de psicomotricidad
3. - Lugar del placer sensoriomotor
4. - Espacio del juego simbólico
5. - Espacio de la distanciación
6. El técnico de la psicomotricidad
7. - Las Actitudes del Psicomotricista
8. - Límite entre realidad y juego
9. - Tecnicidad
10. Los materiales de la sala de psicomotricidad
11. - Los materiales según el espacio
12. - Materiales de exterior e interior
13. Ejercicios de estimulación sensorial
14. - Estimulación visual
15. - Estimulación auditiva
16. - Estimulación táctil
17. - Estimulación olfativa
18. - Estimulación gustativa
19. Ejercicios respiratorios
20. Búsqueda del placer y la expresividad sensoriomotriz a través del movimiento y del juego